תחומי העיסוק
תחומי העיסוק
ההתערבות בטיפול נוגעת בכל תחומי החיים, בהתאמה לגיל הילד ולדרישות הסביבה. כחלק מהמפגש הטיפולי, בתהליך ההערכה נבין מה עוצר או מקשה על הילד כאשר לוקח חלק בפעילות המשמעותית לו.
בטיפול בקליניקה נעסוק בתחומי ההשתתפות השונים:
השתתפות חברתית
במרבית היום ילדים נמצאים בחברה, ילדים בני גילם או משפחה. קושי בתחום זה מתייחס להתנהגות הילד בסיטואציות חברתיות - היכולת לעצור ולהקשיב לאחר, לשמור על ריכוז במהלך אינטראקציה, להתמודד עם אתגרים מוטוריים וחושיים שונים- רעשים, ריחות, מגע. ועוד.
לימודים
היכולת להשתתף בפעילות לימודית/ דידקטית טומנת בחובה מיומנויות רבות בהן לעיתים ילדים חווים קושי, למשל - יכולות קשב וריכוז, זיכרון, הבנת הוראות, מוטוריקה עדינה - אחיזת כלי כתיבה, גזירה, ציור, תפעול חפצים, מוטוריקה גסה - ישיבה נכונה, התארגנות במרחב.
עצמאות בתפקודי היום יום
היכולת לקחת חלק בצורה תואמת גיל בכל הקשור לפעולות יומיומיות של אכילה, לבוש, היגיינה, התארגנות ועוד. קשיים בתחומים אלו משפיעים על הילד ועל המשפחה ומביאים לתסכול רב משני הצדדים. קשיים אלו עשויים לבוא לידי ביטוי בשל מגוון סיבות- קשיים תחושתיים, מוטוריים, בהתארגנות ושמירה על רצף ועוד.
משחק ופנאי
ילדים עסוקים במהלך היום במשחק דרכם לומדים על החיים ומפתחים מיומנויות. משחקי שולחן, משחקי חצר, משחקים מוטוריים. קושי במשחק יכול לבוא לידי ביטוי במשחק מצומצם, קושי מוטורי לתפעל חפצים במהלך פעילות, קושי בעיבוד החושי לטפס על סולם או להתנדנד בנדנדה, קושי בהשתתפות במשחקי קופסא- הבנת ניצחון והפסד, תורות ועוד.
.png)